Теория деятельности

Теория деятельности, предложенная Алексеем Николаевичем Леонтьевым, анализирует человеческую личность с учетом того, как она функционирует и какова структура ее психического отражения в контексте различных видов деятельности. Разбираемся, в чем заключается концепция деятельности и какие тезисы она в себя включает. 

Теория деятельности: основы

Теория Леонтьева, разработанная во второй половине прошлого века, исследует целостную деятельность субъектов как органическую систему в различных формах и видах. Алексей Николаевич Леонтьев и Сергей Леонидович Рубинштейн, выдающиеся ученые советской школы психологии, основывали свою работу на абстрактной концепции личности, развитой Л. С. Выготским в рамках культурно-исторического подхода. Выготский в своих трудах раскрыл понятие «деятельность» и другие категории, связанные с ней.

Прочитайте статью про выученную беспомощность — рассказали о том, что это такое, и почему иногда нам кажется, что любые действия бессмысленны.

История формирования основных идей концепции Рубинштейна и Леонтьева берет свои корни в 30-х годах прошлого века. Ученые разработали свои теории параллельно, не взаимодействуя друг с другом. Тем не менее, в их работах было много общего, так как оба исследователя опирались на труды Л. С. Выготского и использовали философскую теорию К. Маркса в качестве основы для своих психологических концепций.

Тезисы теории деятельности

Основная идея теории деятельности Алексея Николаевича Леонтьева заключается в том, что не сознание порождает деятельность, а наоборот, деятельность формирует сознание. Это базовое положение позволяет понять, что человеческая психика развивается в процессе активности и работы, именно во время выполнения задач.

Хороший руководитель — это больше, чем набор функций, навыков и инструментов. Рассказали в статье, какие качества превращает управленца в лидера.

Сознание и деятельность не являются тождественными понятиями, их объединяет органическая связь, формируя единую основу. В рамках этой концепции важно подчеркнуть, что сознание не подлежит самонаблюдению, оно проявляется только через систему субъективных отношений, преимущественно через деятельность.

Теория Леонтьева подчеркивает, что психика встроена в деятельность человека и формируется благодаря ей. Важно отметить, что личность в этой концепции рассматривается как единое целое, состоящее из различных составляющих, таких как действие, работа, мотив, цель, задача, операции, потребности и эмоции.

Теория деятельности представляет собой целостную систему, включающую методологические и теоретические принципы, позволяющие исследовать психологические феномены человека. Она формировалась в психологии СССР в 20-е годы 20-го века и представляет собой объединение трудов Леонтьева и Рубинштейна, укоренивших свои идеи в философской теории К. Маркса и культурно-историческом подходе Л. С. Выготского.

Основное понятие в теории деятельности

Деятельность, согласно теории А. Н. Леонтьева и С. Л. Рубинштейна, представляет собой систему, включающую разнообразные формы ее реализации и выражающуюся через взаимодействие субъекта с материальными объектами и миром в целом.

Рубинштейн определял деятельность как совокупность действий, направленных на достижение целей. Согласно концепции Леонтьева, деятельность играет ключевую роль в формировании сознания. Он выделил две формы деятельности: внешнюю и внутреннюю.

• Внешняя деятельность проявляется в различных формах предметно-практической активности, где субъекты и объекты взаимодействуют открыто. Примеры внешней деятельности включают работу механиков с инструментами, игры детей с игрушками, строительство домов и другие.
• Внутренняя деятельность, напротив, характеризуется скрытым взаимодействием субъекта с образами объектов. Сюда входят умственные процессы, которые невидимы для внешнего наблюдателя, такие как решение математических задач, внутренняя работа актеров над ролями, творческий мыслительный процесс писателей и поэтов, а также переживания, вызванные просмотром фильмов или прослушиванием музыки.

Таким образом, внешняя и внутренняя деятельность образуют основу для понимания взаимодействия человека с окружающим миром и формирования его психики.

После изучения теории деятельности А. Н. Леонтьева и С. Л. Рубинштейна, понимание важности психологического сопровождения становится более ясным. Alter — платформа, которая помогает находить опытных и квалифицированных психологов для тех, кто ищет поддержку и помощь в решении своих жизненных проблем.